章)人就是个泥腿子、睁眼瞎，和他说什么“误人子弟”，他也听不明白，便放缓了口气道：
“你照旧把你的二个儿子叫返来种地好。这书念不得。”
路大不相信的看了眼这位自己一向很尊进的“王老爷”，在他看来，王老爷一直是位有学问，人又和睦的老爷。现在他突然说出这一番话来，心里却生出了极大的反感来。
澳洲人教自己的孩子念书，不当睁眼瞎，有什么不对么？吃得穿得，都是澳洲人供给。就是县里的秀才也没这个报酬啊。
他搪塞的嗯啊了几声。王赐知道他心中不肯意，原本也懒得和他空话，但是想到路大是学田的佃户头，以后诸多事情还要倚仗他，便耐下xing子道：
“路大！这书里教的东西，全是错得！”他想说明下这内里的字是俗体字，文理也不甚通顺，但是和一个文盲要交换这个实在是困难。想了半天也没说出个所以然。
路大听得不耐烦，道：“既然都是错的，王老爷愿意教小的两个儿子对的学问么？”
王赐哪里听不出其中讽刺的意味，不由得面sè大变，心中暗恨：“真是鬼摸脑壳！”转念一想，自己要钱没钱，要人没人，连几个秀才的膏火银子都筹措不来。对方不但教书，还肯供给衣食，比较之下，自己简直是虚弱无能到了顶点。不由得怅然若失。
这老百姓，求得不外乎是衣食无忧。髡贼就是抓住了这点疑惑了百姓。自己满腹经纶，就算是夫子再世也徒唤奈何！
想到这里，简直悲观丧气到了顶点。王赐无力的斥道：“你懂个什么！去吧！”自己拖着步子往县城去了。
路大看着王教谕佝偻着的远去的身影，不由往地里吐了一口唾沫：“站着说话不腰疼的主！狗屁念书人，书都读到狗肚子里去了！”
路大才懒得管自己的儿子读得学问是错得照旧对的，他只知道，儿子在百姓学校里吃得饱、穿得暖，还懂了许多东西，最近还在教大家种地――这学问难道是假得么？读了一肚子谁也听不懂的实月自晕就是学问？
这一瞬间，路大已往对县学里的秀才、对王教谕、对县里所有念书人的尊崇心理全部都瓦解了。他突然意识到了这个世界上有学问的并不但是这些穿长衫，说着大家听不懂话的酸子，澳洲人有别的一种学问，比他们更有用。
王赐跌跌撞撞的回到了县学里，本时空的临高县学是洪武三年在宋元县学的遗址上重建的。永乐三年重修，其后又频频加以修缮，不外最后一次大范围的修缮已经是成化八年的事情了，其后县学徐徐衰败。
虽说衰败，但是旧有的范围还在。从棂星门进来，过戟门，就是明伦堂了。两侧是进徳斋和修业斋，是县学的讲堂。背面尚有许多配套的修建，尚有用来测验的号房。就范围来说，在整个海南岛上也是排在前列的。
县学的编织也很大，光差役就有学斋夫六人，膳夫二人，门子三人，管库三人。不外这只是文籍上的规定罢了，这些差役都属于银差，到了这明末，招聘差役的银子是向差役户征了，但是人却并不见得用。所以堂堂的县学里，现有的差役只剩下了三小我私家罢了。