章)“照我看，我们的目标是在有生之年尽大概的复生那些对我们有用的科技，并且加以适应情况的改革，而非一味的复兴科技。”马千瞩说，“情况的差别使得我们的科技一定会走上一条与另一个时空完全差别的蹊径……”
“督公的蒸汽朋克恶趣味又要来了。”下面有人窃窃私语。
蒸汽动力齿轮盘算机、高速双层蒸汽火车、浮空战列飞艇。这是以马千瞩为首的蒸汽朋克团最热衷的三个“未来科技”方案。
这时候教诲委员会的头头胡青白站起来说：“凭据大家的提案，我和教诲部的同仁讨论了一下，认为在教诲方面，我们可以承袭两条腿走路的原则。”
所谓两条腿走路，是即搞速成式的普及教诲，也搞正规教诲。前者用来应付眼前的需要，后者则为未来的生长举行人才储备。
这个看似折衷式的方案八面见光，但是有可cāo作xing，切合现阶段的物质能力。最后被大家担当确定下来：穿越团体将创建一个殽杂的教诲体系：面对少儿的百姓教诲和面对成年人的速成教诲。
首先是百姓学校，它是百姓教诲中的底子。面对的是收容来的孤儿和直接为穿越团体办事的土著的子女。它是强制xing的，年满八周岁，不满十二周岁的儿童，全部要入学。高出年龄的，放宽为可以只参加chéngrén速成类的扫盲学习，拿一张最为底子的丙种文凭。
百姓学校是一所完全学校，分为小学和中学两个阶段。完玉成部教诲需要九年时间。但是胡青白把它支解为三个阶段：初小、高小和中学。除此之外，还设立了一个专门针对学龄前儿童的保育院。
二年制的初小课程就是以的底子的读写算、百姓教诲――包罗简单的中国通史、根本道德与社会公德以及简单自然科学知识。设置劳动技能课传授种种有用的事情技能，以提高动手能力和为未来参加事情做好准备。最后则是设置一定量的体育课增强体质，从孩子开始改变中国人轻视劳动、忽视动手实践的传统。
这一阶段教诲完成之后，就发给乙种文凭。毕业生可以进入部队服役、进入职业学校大概军政学校，也可以直接参加穿越团体属下的某个部分事情。教诲部分筹划在未来几年里，以普及初乙种文凭为最大的任务，包罗在部队、工场、农场等等各个方面。
有能力继承学习的孩子可以升入高小，学制三年，毕业后得到甲种文凭。
拥有甲种文凭的人，可以选择继承升入中学、职业技能学校大概军政学校学习。中学为四年。凭据穿越者的筹划：能够读到中学的人，将作为重点的培养东西。课程设置偏重于更多的理论和底子科学，使这些孩子能够最终掌握穿越者带来的先进的科学技能、理念和文化。换而言之，能够完成九年百姓教诲，得到中学文凭的学生，将成为不折不扣的社会jing英，未来穿越团体的交班人之一。
chéngrén速成教诲则是现阶段的重点。胡青白凭据各方面提出的要求和意见，拿出了一个方案：所有的土著士兵、职工，一经招募之后担当为期一个月的“净化”检疫。
检疫期间采取半天军训和劳动，半天文化学习的方法。军训由陆军认真，文化教诲由教诲部派人举行。教诲内容是普通话、五百个根本汉字、根本的加减乘除。竣事的时候举行一次测试。测试合格者，发给丙种文凭。
未通过测试的人，可以在吸收他的部分――部队、工场举行再教诲，参加每六个月一次的文化水平测试。再教诲由各部分自行摆设组织，教诲部分提供协助。
丙种文凭是穿越政权属下最最底子的文凭，没有这个险些寸步难行。没有丙种文凭的人，不能提升为正式工、一等兵、不能进职业技能学校，更不能担当下层干部。换而言之，没有这张文凭，就只能在穿越团体内充当最低品级的劳动者。不会有任何升迁的大门为他敞开。
原本照胡青白的意思，没通过测试的人就扫地出门，但是以目前对劳动力和士兵的旺盛需求，这样做太浪费了。
得到丙种文凭的人，只要有兴趣和时间就可以继承参加进一步的chéngrén培训。提升文化水平。但是不做强制要求。只是土著在提升到一定品级的时候，文凭就会成为准入门槛――某些工种、职务、军衔大概得到某样高级职业技能的培训，必须持有某个品级的文凭。这是为了通过人的上进心来引发大家学习的热情。
教诲部分将每六个月摆设一次文化水平测试，任何人均可来参加。
chéngrén教诲的别的一个部分是职业技能教诲。目前的职业教诲算是搞得比力有章法。学徒总队的范围很大，从大陆上收容来的孤儿，通常被判定不适应文化学习的都归入了学徒总队。团体内部许多土著职工的子女也进了这个总队。
胡青白筹划以这个总队为底子，设立一所职业学校。这所职业学校沿袭原来学徒总队的制度和教诲模式。招收的东西有面向所有得到过文凭的土著：无论是甲乙丙种照旧中学的文凭。虽然，差别的文凭能够学习的工种也是差别的。打磨工和护士只要丙种文凭，西席和医士就必须是乙种文凭以上得到者，医生则是中学文凭得到者。
职业学校的培养的重点技能含量较高，需要较长时间培训才华胜任的工种，包罗技工、西席、医护人员之类，也为未来。凭据工种的差别，培训时间从三个月到三年不等。